☆67.第68章完勝
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第68章 完勝
“摸底考試顧名思義,是一種不經過覆習的測試,目的是檢測參與考試者的水平。這樣的考試在現在的學校已經成為潮流,電視機前的各位觀眾大多也司空見慣。咱們今天說的這個白鷺中學,便在前幾天舉辦了一次摸底考試。沒想到這一場看似尋常的考試,背後卻暗藏玄機。”
電視機裏,梁弘鳴說出了一番吊人胃口的引語。說完這番話,他保持了大約十秒的沈默……這是他模仿莫輝的習慣,在拋出懸念之後,給觀眾一個簡單的思考空間,充分勾起他們心中的求知欲。
梁弘鳴在電視裏安靜的同時,餘川的家中,也陷入了一片死寂。剛剛還自信無比的五個人,忽然就傻了眼。
“劉信他……他怎麽能拉到這樣的關系……”金肅和劉輝,已經慌了神。李巖剛剛還篤定說劉信無能為力,轉眼就被打臉,如何能叫他們不震撼。
“可能是依靠書人教育總部吧。”餘川是高優教育老板,之前高優能做到白鷺最強,與他的沈穩分不開。都到了這個時候,他還能冷靜地分析情況。
“不可能。”章孔持有反對意見,“書人總部平時做gg,也就在教育臺等小臺的黃金時段,到大的頻道就只能吃爐灰,根本搶不到優秀的gg時段。市民面對面的火爆全建陵城都知道,書人總部要是有這個能耐,早就用上了。”
“難不成是劉信那小子的手筆?”相比這個猜想,眾人忽然覺得餘川的猜想靠譜無比。
“不管是誰,我們先看吧,還不知道這個欄目放如此素材,究竟是要幹什麽呢。”李巖喝止了人心惶惶的猜想。
也對,說不定是誇獎呢……自我安慰一番後,三個不安地人都恢覆了安靜。
***
梁弘鳴的聲音,恰到好處地從電視中傳來:“讓我們帶著疑惑,一起走近這個事件。經過了解,小梁給觀眾朋友總結了這個摸底考試的‘三大怪’。第一大怪,是時間怪。”
“一般的摸底考試,學校就算再急,也是會等到正式開學後,拿出一部分教學時間來,極少有學校在假期還未結束時進行。即便是在假期進行摸底考試的學校,也是盡早通知,生怕學生不到。而我們今天說到的這個白鷺中學,則一反常規地選擇了臨時通知,而且並沒有要求學生一定到,對待考試的態度就像無所謂一樣。”
“胡說,我們明明是很認真準備的。”餘家的幾個人,發出一句蒼白無力的辯解。他們表情嚴肅,目光死死盯著屏幕,因為他們意識到,情況或許比想象的還要糟糕。
梁弘鳴當然不會管電視機那頭的爭端,給了幾秒鐘的喘息便行繼續:“第二大怪,是成績怪。小梁我弄到幾張成績表,對這個中學學生的水平進行了初步的衡量,發現這次考試取得優異成績的學生,大多是以前成績非常一般的。而他們有一個共同特點,就是上課不認真聽,下課在相同的幾家機構補習。”
說到這兒,小梁喘了口氣:“到這裏觀眾朋友們可能就已經察覺出問題來……沒錯,白鷺中學這一次考試分化嚴重。不上補習班的沒有考好,上了其他補習班的也沒有考好,唯獨上了特別的四家補習班的,這一次考試成績異常優異。其中是不是有什麽關聯,我們暫時不說,各位觀眾心裏有判斷。”
“扯淡,這是誤導,節目組在*裸地誤導觀眾!”餘川家裏,再一次響起哀嚎的聲音。其他人附和,但是他們又能拿點電視裏的人怎麽辦。
“如果觀眾朋友覺得事情已經夠蹊蹺,接下來的第三怪,那才叫真正的刷新三觀。我們節目組拿到了一份白鷺中學摸底考試的試卷,同時也請教與采訪了許多教育界的專家,讓我們看看專家們是如何評價這份試卷的。”
梁弘鳴話音剛落,鏡頭切給了演播室另一個方向,坐在等待席的老餘老師幾人,出現在鏡頭裏。
“這幾位是咱們建陵城排名第一的書人教育旗下老師,全市的學科帶頭人。”梁弘鳴簡單介紹,“餘老師,不知道你們對於這套試卷,有沒有什麽想法可以分享的?”
“我以我的名譽擔保,這套試卷質量極低。全程高難度的題目,非但不能摸底,就連基本的測試功能都不具備,我懷疑出試卷的同行,專業能力堪憂。”老餘心直口快,想說什麽是什麽。
“這樣低劣的卷子在書人,出題人第二天就要被開除。除了一個爛字,我找不出其他的形容詞。”旁邊老師表達了相似的觀念。
每個老師輪流發言,將卷子好好數落了一頓。要不是時間不夠,他們能一直說半天。
“珍愛生命,遠離低質量的練習。”最後的老師做了俏皮的總結。
“怎麽辦?”電視機外的幾個人,徹底慌了神。
劉信準備之充分,應對之迅速,遠遠超出了他們的預料。他們可以想象,此時此刻看到節目的家長們憤怒的內心。這個怒火當然不會是對劉信,而是對學校,對他們四家補習機構。
這樣一場打時間差的爭端,劉信輕描淡寫地,取得了完勝!
“慌什麽。”李巖作為在場的主心骨,關鍵時候站了出來,“你們難道沒有註意到,出來說話的全都是書人的老師嗎……書人總部的老師厲害不假,但他們天然就有的立場,讓他們的說法失去了大部分說服力。如果這就是劉信的極限,那也不過爾爾!只要我們將劉信和書人的關系抖出,未嘗不能包裝成他們狼狽為奸,有意算計訛詐我們。”
“鹿死誰手,尚未知也。”李巖的話,猶如給眾人一顆定心丸。
“好了,以上是書人教育的幾位骨幹老師,感謝他們為我們進行的解讀。”梁弘鳴送走了幾位代表,“盡管這幾位老師能力強勁,但也逃不脫有觀眾可能疑惑,教育機構的老師,真的能把握考試的教育方向嗎?為了解答這個問題,我們特意請來了一位特別嘉賓。”
一個精神矍鑠的老人家,在梁弘鳴恭請中,出現在了演播室。
“各位觀眾朋友好,我是黃望山。建陵城數學帶頭人,中考數學命題組組長。此次應電視臺之邀,來評判一套卷子。”老人先做了自我介紹。人的名樹的影,這位的來頭讓演播室都靜了幾秒鐘,肅然起敬。
“長話短說吧。我看了這套卷子裏的數學,從中考和中學教育的雙重角度,試卷都大大偏離軌道。加上試卷本身的低質量,我可以負責任的說,學校使用這種試卷是對學生極大的不負責任。建議有關部門查一查,這是學校不作為,還是背後有不可告人的交易。”
黃老說完,非常霸氣地告別離開。他出現在鏡頭裏不過短短十幾秒,在建陵城教育界造成的轟動,卻不啻一場地震。
餘川的家中,幾個人都呆滯了,筷子落了滿地,也不見有一個人去撿。
尤其之前信誓旦旦認為還有機會的李巖,此刻癱在椅背上,面上寫滿的,是懊悔與恐懼!
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電視機裏,梁弘鳴說出了一番吊人胃口的引語。說完這番話,他保持了大約十秒的沈默……這是他模仿莫輝的習慣,在拋出懸念之後,給觀眾一個簡單的思考空間,充分勾起他們心中的求知欲。
梁弘鳴在電視裏安靜的同時,餘川的家中,也陷入了一片死寂。剛剛還自信無比的五個人,忽然就傻了眼。
“劉信他……他怎麽能拉到這樣的關系……”金肅和劉輝,已經慌了神。李巖剛剛還篤定說劉信無能為力,轉眼就被打臉,如何能叫他們不震撼。
“可能是依靠書人教育總部吧。”餘川是高優教育老板,之前高優能做到白鷺最強,與他的沈穩分不開。都到了這個時候,他還能冷靜地分析情況。
“不可能。”章孔持有反對意見,“書人總部平時做gg,也就在教育臺等小臺的黃金時段,到大的頻道就只能吃爐灰,根本搶不到優秀的gg時段。市民面對面的火爆全建陵城都知道,書人總部要是有這個能耐,早就用上了。”
“難不成是劉信那小子的手筆?”相比這個猜想,眾人忽然覺得餘川的猜想靠譜無比。
“不管是誰,我們先看吧,還不知道這個欄目放如此素材,究竟是要幹什麽呢。”李巖喝止了人心惶惶的猜想。
也對,說不定是誇獎呢……自我安慰一番後,三個不安地人都恢覆了安靜。
***
梁弘鳴的聲音,恰到好處地從電視中傳來:“讓我們帶著疑惑,一起走近這個事件。經過了解,小梁給觀眾朋友總結了這個摸底考試的‘三大怪’。第一大怪,是時間怪。”
“一般的摸底考試,學校就算再急,也是會等到正式開學後,拿出一部分教學時間來,極少有學校在假期還未結束時進行。即便是在假期進行摸底考試的學校,也是盡早通知,生怕學生不到。而我們今天說到的這個白鷺中學,則一反常規地選擇了臨時通知,而且並沒有要求學生一定到,對待考試的態度就像無所謂一樣。”
“胡說,我們明明是很認真準備的。”餘家的幾個人,發出一句蒼白無力的辯解。他們表情嚴肅,目光死死盯著屏幕,因為他們意識到,情況或許比想象的還要糟糕。
梁弘鳴當然不會管電視機那頭的爭端,給了幾秒鐘的喘息便行繼續:“第二大怪,是成績怪。小梁我弄到幾張成績表,對這個中學學生的水平進行了初步的衡量,發現這次考試取得優異成績的學生,大多是以前成績非常一般的。而他們有一個共同特點,就是上課不認真聽,下課在相同的幾家機構補習。”
說到這兒,小梁喘了口氣:“到這裏觀眾朋友們可能就已經察覺出問題來……沒錯,白鷺中學這一次考試分化嚴重。不上補習班的沒有考好,上了其他補習班的也沒有考好,唯獨上了特別的四家補習班的,這一次考試成績異常優異。其中是不是有什麽關聯,我們暫時不說,各位觀眾心裏有判斷。”
“扯淡,這是誤導,節目組在*裸地誤導觀眾!”餘川家裏,再一次響起哀嚎的聲音。其他人附和,但是他們又能拿點電視裏的人怎麽辦。
“如果觀眾朋友覺得事情已經夠蹊蹺,接下來的第三怪,那才叫真正的刷新三觀。我們節目組拿到了一份白鷺中學摸底考試的試卷,同時也請教與采訪了許多教育界的專家,讓我們看看專家們是如何評價這份試卷的。”
梁弘鳴話音剛落,鏡頭切給了演播室另一個方向,坐在等待席的老餘老師幾人,出現在鏡頭裏。
“這幾位是咱們建陵城排名第一的書人教育旗下老師,全市的學科帶頭人。”梁弘鳴簡單介紹,“餘老師,不知道你們對於這套試卷,有沒有什麽想法可以分享的?”
“我以我的名譽擔保,這套試卷質量極低。全程高難度的題目,非但不能摸底,就連基本的測試功能都不具備,我懷疑出試卷的同行,專業能力堪憂。”老餘心直口快,想說什麽是什麽。
“這樣低劣的卷子在書人,出題人第二天就要被開除。除了一個爛字,我找不出其他的形容詞。”旁邊老師表達了相似的觀念。
每個老師輪流發言,將卷子好好數落了一頓。要不是時間不夠,他們能一直說半天。
“珍愛生命,遠離低質量的練習。”最後的老師做了俏皮的總結。
“怎麽辦?”電視機外的幾個人,徹底慌了神。
劉信準備之充分,應對之迅速,遠遠超出了他們的預料。他們可以想象,此時此刻看到節目的家長們憤怒的內心。這個怒火當然不會是對劉信,而是對學校,對他們四家補習機構。
這樣一場打時間差的爭端,劉信輕描淡寫地,取得了完勝!
“慌什麽。”李巖作為在場的主心骨,關鍵時候站了出來,“你們難道沒有註意到,出來說話的全都是書人的老師嗎……書人總部的老師厲害不假,但他們天然就有的立場,讓他們的說法失去了大部分說服力。如果這就是劉信的極限,那也不過爾爾!只要我們將劉信和書人的關系抖出,未嘗不能包裝成他們狼狽為奸,有意算計訛詐我們。”
“鹿死誰手,尚未知也。”李巖的話,猶如給眾人一顆定心丸。
“好了,以上是書人教育的幾位骨幹老師,感謝他們為我們進行的解讀。”梁弘鳴送走了幾位代表,“盡管這幾位老師能力強勁,但也逃不脫有觀眾可能疑惑,教育機構的老師,真的能把握考試的教育方向嗎?為了解答這個問題,我們特意請來了一位特別嘉賓。”
一個精神矍鑠的老人家,在梁弘鳴恭請中,出現在了演播室。
“各位觀眾朋友好,我是黃望山。建陵城數學帶頭人,中考數學命題組組長。此次應電視臺之邀,來評判一套卷子。”老人先做了自我介紹。人的名樹的影,這位的來頭讓演播室都靜了幾秒鐘,肅然起敬。
“長話短說吧。我看了這套卷子裏的數學,從中考和中學教育的雙重角度,試卷都大大偏離軌道。加上試卷本身的低質量,我可以負責任的說,學校使用這種試卷是對學生極大的不負責任。建議有關部門查一查,這是學校不作為,還是背後有不可告人的交易。”
黃老說完,非常霸氣地告別離開。他出現在鏡頭裏不過短短十幾秒,在建陵城教育界造成的轟動,卻不啻一場地震。
餘川的家中,幾個人都呆滯了,筷子落了滿地,也不見有一個人去撿。
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